日博:特色化示范性软件学院建设指南试行解读

日博体育发布于 |  2020-08-23 17:34 |  浏览:136

软件是信息技术之魂、网络安全之盾、经济转型之擎、数字社会之基。在党中央、国务院高度重视下,软件上升为国家战略,产业走上高质量发展的新征程。2019年全国软件业务收入达到7.18万亿元,产业增加值增速连续多年位居国民经济前列,实现了规模、效益同步提升。与此同时,短板明显、价值失衡、产用脱节、生态脆弱等问题依然突出,亟需加强产教合作,建设特色化高素质人才队伍,支撑产业高质量发展。

为深入贯彻国家软件发展战略,落实全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》要求,扎实推进《教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》(教高〔2018〕3号),推动新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发,指导高校主动服务国家软件发展战略,引导企业深度融入人才培养体系,教育部、工业和信息化部联合印发《建设指南》,聚焦国家软件产业发展重点,培养满足产业发展需求的特色化软件人才,推动关键软件技术突破、软件产业生态构建、国民软件素养提升,形成一批具有示范性的高质量软件人才培养新模式。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》,紧紧围绕教育强国、制造强国、网络强国战略部署,牢固树立新发展理念,以立德树人为根本任务,以特色化软件人才培养为目标,以深化产教融合为途径,以改革创新为驱动,以特色发展为重点,深化软件人才培养模式改革,大力开展关键核心软件技术攻关,促进软件生态体系建设,充分发挥软件人才培养对产业发展的支撑引领作用,推动我国软件产业实现由大到强的历史跨越。

特色化示范性软件学院坚持育人为本、坚持突出特色、坚持统筹规划、坚持改革创新、坚持开放合作,聚焦国家软件产业发展重点,在关键基础软件、大型工业软件、行业应用软件、新型平台软件、嵌入式软件等产业战略方向,培育建设一批特色化示范性软件学院,探索具有中国特色的软件人才产教融合培养路径。

当前,软件已全面融入经济社会发展各领域,各行各业的数字化转型持续深化,新技术、新模式、新业态不断涌现,带来了对软件人才的旺盛需求。2019年,我国软件和信息技术服务业从业人数达到673万人,同比增长4.7%。其中,关键基础软件、大型工业软件、行业应用软件、新兴平台软件和嵌入式软件等产业发展的战略方向,是人才需求和吸纳就业的主要领域,亟需大量具备软件思维,掌握先进软件工程方法,熟悉软件需求分析、架构设计、编程实现、质量保障等技能的专业化人才;亟需掌握行业知识,熟练算法建模,推进工业技术软件化的复合型人才;亟需面向产业生态建设需求,汇聚大量优秀开源人才。

四是注重产业导向。在建设思路上紧贴产业发展需求,强化行业企业的参与和管理,推进行业企业深度参与教学体系与课程设计、教材编制、师资队伍、实训基地与实验平台建设,推进公共教学资源和实训资源的共建共享,推动高校与产业深度融合,促进人才培养与人才需求无缝对接。

各高校根据《建设指南》中特色化示范性软件学院建设基础条件要求,明确软件学院人才培养在关键基础软件、大型工业软件、行业应用软件、新型平台软件、嵌入式软件等领域定位(不超过两个领域)和建设思路,按流程向教育部高教司提出申请,同时按规定向工业和信息化部信息技术发展司报备。教育部、工业和信息化部组织专家进行论证,重点考察人才培养模式、建设基础、政策支持和保障条件等,论证通过的将统筹各类资源,对特色化示范性软件学院建设予以政策、经费支持和倾斜。

Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEaseHao,whichisasocialmediaplatformandonlyprovidesinformationstorageservices.